پریسا ارجمندی، روانشناس، به بررسی نشانه‌های ضعف یادگیری در کودکان پرداخته و تاکید دارد که والدین باید به این نشانه‌ها توجه ویژه‌ای داشته باشند. ضعف در یادگیری به معنای بروز مشکلات پایدار و بیش از حد انتظار در یک یا چند مهارت آموزشی، متناسب با سن و پایه تحصیلی کودک است. این چالش‌ها می‌توانند حوزه‌های مختلفی مانند خواندن، نوشتن، ریاضیات، درک مطلب، حافظه و تمرکز را درگیر کنند.
نشانه‌های ضعف یادگیری در کودکان
به گفته ارجمندی، نشانه‌های متعددی برای شناسایی ضعف یادگیری وجود دارد. از جمله این نشانه‌ها می‌توان به یادگیری بسیار کند مطالب جدید، فراموشی مکرر آموخته‌های قبلی، دشواری در مهارت‌های پایه (خواندن و نوشتن)، خطاهای مداوم در محاسبات و صرف زمان بسیار طولانی برای انجام تکالیف اشاره کرد. همچنین، اجتناب از فعالیت‌های درسی و نیاز دائمی به کمک بزرگسالان نیز می‌تواند از دیگر نشانه‌ها باشد. لازم به ذکر است که مشاهده یک یا چند مورد از این نشانه‌ها به‌تنهایی به‌معنای وجود اختلال یادگیری نیست و تشخیص نهایی نیازمند بررسی تخصصی است.
بیشتر بخوانید: فانوس؛ پلتفرمی برای پیگیری سریع‌تر پس از اقدام به خودکشی
زمان جدی گرفتن مشکلات یادگیری
ارجمندی در ادامه بیان کرد که والدین باید از چه زمانی به افت تحصیلی یا مشکلات یادگیری کودک خود توجه کنند. او تاکید کرد که اگر مشکل تداوم پیدا کند، در چند موقعیت دیده شود یا نسبت به عملکرد قبلی کودک تغییر محسوسی ایجاد کند، بهتر است موضوع بررسی شود. به عنوان مثال، اگر کودکی قبلا عملکرد مناسبی داشته اما ناگهان افت کرده یا با وجود تمرین و حمایت مناسب همچنان در یک مهارت مشخص پیشرفت نمی‌کند، باید این موضوع را جدی گرفت. والدین باید به‌جای برچسب‌هایی مثل «تنبلی» علت را بررسی کنند.
تشخیص اینکه کودک واقعا «تنبلی» می‌کند یا با چالش‌های عمیق‌تری دست‌وپنجه نرم می‌کند، همیشه با مشاهده ساده امکان‌پذیر نیست. با این حال، ارجمندی به سرنخ‌هایی اشاره کرد که به والدین کمک می‌کند میان بی‌انگیزگی، ضعف تمرکز و اختلال یادگیری تمایز قائل شوند. بی‌انگیزگی معمولا زمانی خود را نشان می‌دهد که کودک در یک درس خاص علاقه‌ای ندارد، اما در فعالیت‌های مورد علاقه خود عملکردی کاملا متفاوت و مثبت دارد. در مقابل، مشکل اصلی در ضعف تمرکز، حفظ توجه است؛ کودک در این وضعیت ممکن است شروع کار را به‌خوبی بداند و انجام دهد، اما به‌سرعت دچار حواس‌پرتی می‌شود.
اختلالات یادگیری و عوامل مؤثر
اختلال یادگیری متفاوت از دو مورد قبلی است و به‌شکل یک مشکل مشخص و پایدار در مهارتی خاص مانند خواندن، نوشتن یا ریاضی بروز می‌کند. این مشکل حتی زمانی که کودک آموزش‌های مناسب دریافت کرده است همچنان باقی می‌ماند. بنابراین، برای رسیدن به درک درست، همیشه بهتر است از خود بپرسیم چه چیزی باعث شده است که این کودک نتواند یا نخواهد این کار را انجام دهد؟
ارجمندی همچنین به نشانه‌های احتمالی اختلالات یادگیری اشاره کرد. این اختلالات می‌توانند به شکل‌های متفاوتی خود را نشان دهند. در حوزه خواندن، اختلالات اغلب با مواردی همچون کندخوانی، دشواری در تشخیص یا ترکیب صداها، حذف یا جابه‌جایی حروف و همچنین چالش در درک محتوای متن همراه است. در زمینه نوشتن نیز علائمی مانند غلط‌های املایی پایدار، دشواری در نوشتن روان و مشکل در سازمان‌دهی نوشته‌ها وجود دارد. در ریاضیات، کودک ممکن است با مفاهیمی مثل درک مفهوم عدد، انجام محاسبات پایه یا یادگیری جدول ضرب دچار چالش شود.
در نهایت، ارجمندی به این نکته اشاره کرد که یادگیری فقط به هوش وابسته نیست و عواملی مانند خواب ناکافی، اضطراب و استرس، مشکلات توجه، مشکلات بینایی یا شنوایی، روش آموزشی نامناسب و فشار خانوادگی می‌توانند عملکرد تحصیلی را تحت تاثیر قرار دهند. او یادآور شد که کودکی که دائما نگران اشتباه‌کردن است، بخشی از ظرفیت ذهنی خود را صرف نگرانی و کنترل ترس می‌کند و در نتیجه توجه و حافظه کاری او تحت تاثیر قرار می‌گیرد.
بیشتر بخوانید: پژوهش جدید: زمان خوردن غذا و سلامت کبد شما · محمد اسلامی: ۷۸ رادیودارو در کشور تولید می‌شود و ۵ مرکز پرتودهی تا پایان برنامه هفتم توسعه احداث خواهد شد
