مدير التعليم في محافظة كردستان، سيد فؤاد حسيني، تحدث مؤخرًا عن التحديات الموجودة في طريق قبول الطلاب الجامعيين في هذه المحافظة. وأكد أن سياسة التوظيف المحلي تقلل من فرص قبول الطلاب وطالب بإعادة النظر في هذه السياسة. التوظيف المحلي، الذي تم تصميمه لتوفير إمكانية الدراسة بالقرب من مكان الإقامة وتقليل تكاليف الإقامة، أصبح الآن يعتبر عائقًا جديًا أمام فرص قبول الطلاب الكردستانيين.
تحديات التوظيف المحلي والقدرات المحدودة
وأشار حسيني إلى أن التوظيف المحلي والقدرة المحدودة لبعض التخصصات الجامعية يمكن أن يؤدي إلى عدم قبول المتقدمين ذوي المعدلات العالية في التخصصات ذات الطلب المرتفع، قائلاً: "في تقييمات العام الماضي، حقق طلاب المحافظة مراتب ملحوظة في بعض المؤشرات المتعلقة بالامتحانات الوطنية ومتوسط الدرجات النهائية على مستوى البلاد؛ لكن هذا الأداء العلمي لا يؤدي دائمًا إلى نتائج متناسبة في قبول التخصصات الجامعية."
اقرأ المزيد: اللواء مصطفى إيزدي: صواريخ الحرس الثوري طاردت العدو لمسافة ٧٠٠ كيلومتر
وأضاف: "هذه المسألة ليست مجرد ادعاء عام، وهناك أمثلة من السجلات المقارنة التي يمكن دراستها. " كما أشار حسيني إلى ضرورة فصل قبول مرحلة البكالوريوس عن الدراسات العليا، قائلاً إن شروط القبول في المراحل المختلفة يجب أن تُقيم بناءً على قدرة التخصصات وكيفية تطبيق معايير القبول.
متابعات مسؤولي المحافظة
أكبر محمدي، رئيس منظمة الإدارة والتخطيط في محافظة كردستان، صرح أيضًا في هذا السياق أن التوظيف المحلي والقدرة المحدودة للتخصصات البارزة تقلل بشكل ملحوظ من فرص قبول الطلاب. وأوضح: "يمكن أن تؤدي قيود القدرة على القبول في بعض التخصصات ذات الطلب العالي وكيفية تطبيق معايير التوظيف المحلي إلى عدم تمكن بعض الطلاب من المحافظة، رغم حصولهم على درجات مناسبة، من الالتحاق بالتخصص والجامعة التي يرغبون فيها."
كما أكد محمدي على ضرورة استمرار المشاورات لإيجاد حلول فعالة، مضيفًا أن هذه المسألة تم متابعتها سابقًا على مستويات مختلفة. وأشار إلى أنه يجب دراسة الأبعاد المختلفة لهذه المسألة بدقة لتحديد العوامل التي تسهم في تقليل فرص قبول الطلاب.
في النهاية، أكد مسؤولو المحافظة على ضرورة متابعة ودراسة آثار التوظيف المحلي على الفرص التعليمية للطلاب بشكل أكثر دقة. تم طرح هذه المسألة في هامش اجتماع مجلس الثقافة العامة وتم المطالبة بها من قبل أمين مجلس الثقافة العامة في البلاد. في ظل وجود خطر على الأمل في المستقبل التعليمي والمهني للطلاب الكردستانيين، يمكن أن تؤدي إعادة النظر في السياسات التعليمية والقبول إلى تغيير مصير هؤلاء الطلاب.
اقرأ المزيد: مريم أردبيلي والجهود المبذولة للمشاركة الاجتماعية للعائلات التي لديها أطفال خاصين في "مدينة بلاس" · غضب الطلاب في فرنسا ونتائجه على مستقبل البلاد
