۲۹ مهر ۱۴۰۵ FA EN AR DE
جلال کریمیان: تعطیلی مدارس در زمان جنگ بدترین تصمیم است
ایران

جلال کریمیان: تعطیلی مدارس در زمان جنگ بدترین تصمیم است

حفظ نهاد آموزش در بحران‌ها؛ کلید همبستگی اجتماعی

منبع تصویر: hamshahrionline.ir

توسط تحریریهٔ خبرگزاری ایرانیان ۳ دقیقه زمان مطالعه ۰

خلاصهٔ خبر

  • حفظ نهاد آموزش در بحران‌ها؛ کلید همبستگی اجتماعی
  • این خبر به بررسی تأثیرات جنگ بر سیستم آموزشی می‌پردازد و نشان می‌دهد که تعطیلی مدارس در چنین شرایطی می‌تواند عواقب منفی بر جامعه داشته باشد.

جلال کریمیان، سیاست‌پژوه حوزه آموزش و دانش‌آموخته فلسفه تعلیم و تربیت، در یک مصاحبه اختصاصی به بررسی تأثیرات جنگ بر مأموریت و ساختار نهاد آموزش پرداخته و تأکید کرد که تعطیلی مدارس در چنین شرایطی بدترین تصمیم ممکن است. وی به اهمیت حفظ مدرسه به عنوان یک نهاد اجتماعی و پرهیز از تغییرات شتاب‌زده اشاره کرد.

ضرورت بازنگری در سیاست‌های آموزشی

کریمیان با تأکید بر لزوم بازنگری در سیاست‌های آموزشی در دوران جنگ، عنوان کرد که ممکن است در صورت بروز جنگ، انتظار داشته باشیم که تمامی حوزه‌های سیاست‌گذاری مشابه میدان جنگ عمل کنند. او خاطرنشان کرد: "این یک تصویر ناقص است. ما باید ابتدا بررسی کنیم که آیا این تصویر درست است یا نه؟" او همچنین به این نکته اشاره کرد که مدیریت مدرسه‌محور و تمرکززدایی از آموزش و پرورش موضوعاتی هستند که نزدیک به سی سال است در کشور مطرح می‌شوند و نباید به دلیل شرایط جنگی به سرعت در این زمینه تغییراتی اعمال کرد.

حفظ مدرسه در شرایط جنگی

کریمیان تأکید کرد که باید بر حفظ مدرسه تمرکز کنیم و از این‌که در شرایط جنگ بخواهیم تغییرات اساسی در نهاد آموزش ایجاد کنیم پرهیز کنیم. او گفت: "دست بردن در ساختار آموزش به سادگی امکان‌پذیر نیست و ممکن است باعث ایجاد آشوب بیشتری شود." در ادامه، وی به دشواری‌های بازگشایی مدارس در ماه‌های اخیر اشاره کرد و گفت که در این شرایط، مدارس می‌توانند فضایی برای تنفس اجتماعی فراهم کنند.

وی سه دسته انتظارات برای مدارس برشمرد: انتظارات آموزشی، فرهنگی و اجتماعی. او به این نکته اشاره کرد که در شرایط جنگ، انتظارات اجتماعی باید فعال‌تر شوند و مدارس باید به ایجاد همبستگی اجتماعی و پرورش شهروندان کمک کنند. کریمیان همچنین به نظرسنجی‌های اخیر اشاره کرد و گفت که خانواده‌ها به شدت نگران کیفیت آموزش فرزندانشان هستند و نیاز به توجه بیشتری به این حوزه وجود دارد.

در خاتمه، جلال کریمیان هشدار داد که شکاف میان اهداف تربیتی حاکمیت و نیازهای واقعی خانواده‌ها می‌تواند مشکلاتی را ایجاد کند. او به این نکته اشاره کرد که اگر خانواده‌ها احساس کنند که اهداف جدید مدرسه با نیازهای آن‌ها همخوانی ندارد، ممکن است از سیستم آموزشی فاصله بگیرند. بنابراین، ترمیم این شکاف و ایجاد ارتباط مؤثر میان حاکمیت و خانواده‌ها بسیار حائز اهمیت است.

منبع: hamshahrionline.ir

چرا این خبر مهم است؟

این خبر به بررسی تأثیرات جنگ بر سیستم آموزشی می‌پردازد و نشان می‌دهد که تعطیلی مدارس در چنین شرایطی می‌تواند عواقب منفی بر جامعه داشته باشد. جلال کریمیان بر اهمیت حفظ مدارس به عنوان نهادهایی برای همبستگی اجتماعی تأکید می‌کند و نیاز به بازنگری در سیاست‌های آموزشی را مطرح می‌سازد.

پیشینه

جنگ‌ها همواره تأثیرات عمیقی بر نهادهای اجتماعی، به ویژه آموزش و پرورش داشته‌اند. در این راستا، بحث درباره چگونگی مدیریت آموزش در شرایط بحرانی و اهمیت حفظ ساختارهای آموزشی از موضوعات کلیدی است که باید مورد توجه قرار گیرد.