Seyyed Mahdi Bagherian, der Direktor des Büros für Planung und Erstellung von Lehrbüchern für die Grundschule und die theoretische Sekundarstufe der Organisation für Forschung und Bildungsplanung, berichtete in seiner Pressekonferenz über signifikante Veränderungen in den Lehrbüchern der ersten Sekundarstufe. Diese Veränderungen sind Teil eines größeren Plans zur Reform des Bildungssystems und zur Verbesserung der Bildungsqualität in den Schulen des Landes.
Die Rolle der Transformation im Lehrplan
Die Organisation für Forschung und Bildungsplanung führt auf der Grundlage eines transformierenden Plans und unter Berücksichtigung der aktuellen Gegebenheiten eine Neugestaltung der Lehrbücher durch. Bagherian erklärte, dass dieser Plan in der ersten Grundschulstufe begonnen hat und nun auf höhere Klassen, einschließlich der ersten Sekundarstufe, ausgeweitet wird. Im vergangenen Jahr wurden alle Lehrbücher der ersten Grundschulstufe geändert, und in diesem Jahr haben auch die Lehrbücher der zweiten Grundschulstufe grundlegende Veränderungen erfahren.
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In diesem Plan wurde die Struktur des Lehrplans und deren Beziehung zu den Bildungs- und Lernpaketen überarbeitet, und es wurden Verbesserungen in der Bildungsstruktur der Schulen vorgenommen. Bagherian wies darauf hin, dass das Ziel dieses Plans darin besteht, ein neues Ökosystem für den Lehrplan zu schaffen, und betonte, dass im nächsten Jahr auch die Lehrbücher der dritten Grundschulstufe vollständig neu gestaltet werden.
Neugestaltung der Lehrbücher für Verteidigungs- und Sozialkunde
Bagherian verwies auch auf die Änderungen in den Lehrbüchern für Verteidigungs- und Sozialkunde und sagte: "Das Lehrbuch für Verteidigungsvorbereitung der neunten Klasse wurde vollständig neu gestaltet und neue Inhalte wurden hinzugefügt." Diese Veränderungen wurden insbesondere nach den jüngsten Entwicklungen im Land und dem 12-tägigen Krieg sowie dem Ramadan-Krieg vorgenommen, und es wurde versucht, die verschiedenen Aspekte dieser Ereignisse angemessen in den Lehrbüchern widerzuspiegeln.
Die Organisation für Forschung und Bildungsplanung bemüht sich, durch die Gestaltung geeigneter Lernmöglichkeiten die Größe des nationalen Widerstands und die Heldentaten, die von den Kämpfern und dem Volk Irans in diesen Entwicklungen vollbracht wurden, an die Schüler zu vermitteln.
Bagherian betonte auch, dass die Veränderungen in den Lehrbüchern nicht nur auf deren Inhalte beschränkt sind, sondern auch zur Verwirklichung der Bildungsziele und zur Verbesserung der Bildungsqualität durchgeführt werden. "Unser Ziel ist es, die Qualität des Lehrplans zu erhöhen, nicht nur kurzfristige und oberflächliche Veränderungen," fügte er hinzu.
Am Ende betonte Bagherian, dass alle Lehrbücher von diesem Plan betroffen sein werden und kein Buch von diesem Prozess ausgenommen sein wird. Er fügte hinzu: "Wenn das Transformationsschema im Lehrplan zur Neugestaltung kommt, werden alle Unterrichtstitel in diesen Prozess einbezogen. Dazu gehören auch die Lehrbücher für Persisch und Religionskunde, die eine wichtige Rolle bei der Verwirklichung der Bildungsziele spielen."
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