نیکول، مادری که در شهرستان پینلاس ایالت فلوریدا زندگی میکند، پنج سال پیش متوجه شد که برخی کتابها از مدارس فرزندانش جمعآوری میشوند. این موضوع زمانی برای او روشن شد که فرزندانش به او گفتند که دیگر نمیتوانند برخی از کتابهای محبوبشان را در مدرسه پیدا کنند. با گفتگو با معلمان و کتابداران، نیکول این واقعیت را تأیید کرد و تصمیم گرفت برای فرزندانش کتابهایی را بخرد که دیگر در دسترس نبودند.
مشکلات اقتصادی و محدودیت دسترسی
نیکول در این باره میگوید: «در جایی که من زندگی میکنم، جوامعی هستند که درآمد اضافهای برای خرید کتاب ندارند.» او همچنین به این نکته اشاره میکند که بسیاری از والدین یا پدربزرگها و مادربزرگها به دلیل مشغلههای کاری نمیتوانند فرزندانشان را به کتابخانه ببرند و این موضوع به فقدان دسترسی به منابع آموزشی دامن میزند.
بیشتر بخوانید: سریال «دیوار دفاعی»؛ روایت مبارزه کارگران صنعت نفت با استبداد
کتابخانههای عمومی در آمریکا به میدان نبردی میان والدین، معلمان، کتابداران و سیاستمداران تبدیل شدهاند. بحث بر سر اینکه چه کتابهایی باید در دسترس کودکان قرار داشته باشند، به شدت داغ است. بر اساس آمار دفتر آزادی فکری انجمن کتابخانههای آمریکا، تنها در سال ۲۰۲۵، ۶۵۸۸ مورد سانسور کتاب در کتابخانههای عمومی و مدارس ثبت شده است. این آمار نشاندهنده افزایش چشمگیری نسبت به میانگین سالانه ۷۰ کتاب سانسورشده در فاصله سالهای ۲۰۰۱ تا ۲۰۲۰ است.
کتابخانه کوچک رایگان نیکول
در پاسخ به این چالش، نیکول یک «کتابخانه کوچک رایگان» راهاندازی کرده است تا به مردم دسترسی به کتابها، شامل کتابهایی که در منطقهاش ممنوع شدهاند، بدهد. او به ترویج فرهنگ مطالعه و دسترسی به ادبیات برای کودکان ادامه میدهد و میخواهد که دیگر والدین نیز بتوانند به همین سادگی منابع آموزشی را در اختیار فرزندانشان قرار دهند.
جدیدترین گزارش سازمان قلم آمریکا، که به دفاع از آزادی بیان و مقابله با سانسور کتابها میپردازد، میگوید: «هیچگاه پیش از این، دسترسی این تعداد کودک به این همه داستان از آنها گرفته نشده بود.» این افزایش در تحولات سیاسی و قانونی ایالتها و حتی در سطح فدرال همزمان با تصویب دهها قانون جدید برای محدود کردن دسترسی به کتابهای نامناسب برای کودکان بوده است.
ممنوعیتهای فراگیر
جیانمارکو آنتوسکا از ائتلاف ملی علیه سانسور اظهار میدارد که این روند به گونهای تشدید شده که از مدارس فراتر رفته و به قوانین ایالتی و فدرال راه یافته است. حمایت از این محدودیتها به بهانه حفظ حقوق والدین برای تصمیمگیری درباره آموزش فرزندانشان مطرح میشود. گروه «مادران برای آزادی» نیز به عنوان یکی از فعالترین گروهها در این زمینه شناخته میشود و به دفاع از محتوای کتابها میپردازد.
اما سوال اصلی این است که چه کسی باید تصمیم بگیرد که کدام کتابها برای کتابخانههای مدارس مناسباند؟ روند ممنوعیت کتابها در ایالتهای مختلف آمریکا به شکل یکسانی انجام نمیشود. برای مثال، در فلوریدا و تگزاس در سالهای اخیر صدها مورد جمعآوری کتاب گزارش شده است، در حالی که در ایالتهایی مانند اکلاهما و نیومکزیکو هیچ موردی ثبت نشده است.
در شهرستان هیلزبورو، فشار از سوی مقامات ایالتی برای حذف کتابهایی که «پورنوگرافیک» خوانده میشوند، باعث جمعآوری ۵۹ کتاب از قفسهها شد. این موضوع پیامدهای فراوانی برای سیستم آموزشی و فرهنگی ایالت به همراه داشت.
نیکول با تلاشهای خود نشان میدهد که چگونه یک مادر میتواند در برابر چالشهای اجتماعی و سیاسی ایستادگی کند و برای فرزندانش دسترسی به کتابها را حفظ کند. این داستان، داستان بسیاری از والدینی است که به دنبال تأمین حقوق آموزشی و فرهنگی فرزندانشان هستند.
بیشتر بخوانید: جشنواره کودکانه در ایستگاه ماشین دودی تهران آغاز شد · معاون وزیر آموزش و پرورش بر نقش نوجوانان در آینده ایران تأکید کرد




