Der Direktor für Bürgerbildung der Stadtverwaltung, Mahdi Amiri, berichtete in einer Pressekonferenz über die Maßnahmen der Stadtverwaltung zur Eröffnung des neuen Schuljahres unter dem Motto „Hallo Zukunft“, dass verschiedene Projekte für Schüler durchgeführt werden. Eines dieser Projekte wird die Vorführung von Kinder- und Jugendfilmen unter dem Titel „Schul-Kino“ sein, das zur Förderung von Kultur und Kunst unter den Schülern konzipiert wurde.
Durchführung von Bildungs- und Kulturprogrammen
Amiri wies auf die Bildungsprogramme zur Gesundheit, Sicherheit und Abfallwirtschaft für Schüler hin und sagte: „In allen Schulen wird die Fahne der Islamischen Republik gehisst und die Nationalhymne gesungen.“ Diese Maßnahme trägt nicht nur zur Förderung der nationalen Kultur bei, sondern verbessert auch das Zugehörigkeitsgefühl zum Land unter den Schülern.
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Er kündigte auch das Programm „Naseem Puyesh Mehrabani“ an, das zur Bereitstellung von Schulmaterialien für bedürftige Schüler in den 22 Bezirken von Teheran durchgeführt wird. Dieses Projekt wurde mit dem Ziel ins Leben gerufen, bedürftigen Familien zu helfen und geeignete Bedingungen für die Bildung von Kindern zu schaffen.
Gedenken an die Märtyrer von Minab und Kulturprogramme
Der Direktor für Bürgerbildung wies auch auf spezielle Gedenkveranstaltungen für die Märtyrer von Minab hin und sagte: „In etwa 60 Schulen, die Märtyrer unter den Schülern haben, wird die große Fahne der Islamischen Republik zu Beginn von Mehr für eine Woche bis zehn Tage gehisst.“ Diese Maßnahme hilft, die Opferbereitschaft der Märtyrer von Minab in Erinnerung zu rufen und die Kultur des Opfers und der Märtyrerschaft unter den Schülern zu fördern.
Amiri kündigte außerdem an, dass ein Wettbewerb für Gedichte zu Ehren der Märtyrer von Minab stattfinden wird, bei dem die Schüler durch das Schreiben von Notizen ihre Gefühle und ihren Respekt gegenüber den Märtyrern dieser Region ausdrücken können. Dieser Wettbewerb bietet nicht nur Raum für den Ausdruck von Gefühlen, sondern trägt auch zur Stärkung der nationalen und sozialen Identität unter der jungen Generation bei.
Die kulturellen und bildungsbezogenen Programme, die im neuen Schuljahr in den Schulen durchgeführt werden, tragen nicht nur zur Verbesserung des wissenschaftlichen und bildungsbezogenen Niveaus der Schüler bei, sondern fördern auch das Gefühl der Empathie und Solidarität unter ihnen sowie die Werte der nationalen und kulturellen Identität.
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